Avaliação Diagnóstica – Resultados Express

AVALIAÇÃO DIAGÓSTICA – RESULTADOS EXPRESS

Muitos professores estão tendo que lidar com novas práticas de gestão administrativa de suas atividades de sala. Em sua grande maioria, o uso das Planilhas Google e do Excel tem auxiliado consideravelmente, sobretudo, na entrega dos resultados no Conselho de Classe. Pensando em algo que pudesse ajudar os professores tanto na gestão, quanto análise da Avaliação da aprendizagem de seus alunos, criamos esta aplicação incrível de gestão dos dados avaliativos dos alunos da sala.

FUNCIONA ASSIM:

• Na primeira tela, você registra o nome da escola, seu nome (professor/a), ano, turma, disciplina e data da avaliação.
• Na segunda tela, você vai registrar as competências (por atividade) da avaliação que aplicou (ou irá aplicar), bem como seu grau de relevância (primária ou secundária). Por Exemplo:
  Atividade 1: Reconhecer, nomear e identificar uma figura plana num objeto ou desenho. – Secundário
  Atividade 2: Resolver problemas envolvendo medidas de tempo (relógio) – Primário
  Atividade 3: Identificar a ideia de divisão dentro da situação problema e calcular. – Primário
  *Lembrando que não é obrigatório o preenchimento dessa tela, mas o interessante é que estes dados agregam peso no momento da análise final.
• Na terceira tela, realizar a tabulação dos dados. Após inserir a lista de alunos exatamente como estão na lista de chamada, você irá tabular “C” para a questão que ele acertou e “E” para a que ele errou.
  *Nessa tela já é possível observar o rendimento do aluno na avaliação, o percentual de acerto de cada questão de sua avaliação e o rendimento total do grupo.
• Na quarta tela, acontece um cruzamento de dados e uma síntese é apresentada já nas dimensões para impressão em A4. Nesta apresentação, você visualizará:
  – O rendimento total do grupo por competências
  – Os 15 alunos com maior demanda pedagógica do grupo
  – Gráfico em barras com o aproveitamento da avaliação por atividade
  – Total de alunos ausentes
  – Total de alunos com pontuação máxima
  – Aproveitamento geral do grupo
  – Relação das respostas incorretas por aluno (de todo o grupo)
  – Alunos ausentes
  – Alunos com nota máxima
  – Identificação da Avaliação (dados da primeira tela)
  – Espaço para anotações pertinentes à avaliações.
  *Nessa tela, o único espaço editável é para anotações. Feito isso, basta salvar(recomendável) e imprimir(ou não).

HABILITAÇÃO E USO

Não é necessário formação ou curso para sua utilização, ela apenas organiza e automatiza algo que você produz em sua rotina administrativa de sala.

Portanto, pare de continuar perdendo horas a fio tentando organizar os dados de seus alunos (um por um) numa planilha da escola em sua casa. O tempo gasto nessa atividade repetitiva é tempo de vida em família, lazer, cultura e viagens.

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